Andrejus Verbitskis – rusų rašytojas, mokytojas ir unikalios mokymo metodikos autorius

2024 Autorius: Sierra Becker | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-02-26 05:55

Andrejus Aleksandrovičius Verbitskis gimė SSRS 1941 m. Šiuo metu jis yra mūsų šalies psichologas, dėstytojas ir psichologijos, šiuo atveju viešosios ir dėstymo psichologijos katedros vedėjas Maskvos valstybiniame universitete, pavadintame M. A. Šolokhovas.

Biografija

Andrejus Verbitskis 1964 m. įstojo į Maskvos valstybinio universiteto Psichologijos katedrą ir 1969 m. baigė su pagyrimu. Nuo tų pačių metų iki 1974 m. jis buvo magistrantūros studentas ir savo karjerą pradėjo SSRS OiPP APN tyrimų institute.

Baigęs magistrantūros studijas, apgynė daktaro disertaciją tema „Dėl sensomotorinio darbo savarankiško reguliavimo mechanizmų skatinančioje neapibrėžtumą“. Andrejus Verbitskis stažavosi užsienyje, UNESCO JAV, o vėliau Prancūzijoje aukštojo mokslo klausimais, ypač susijusiais su psichologija ir mokymu.

Baigęs stažuotę ir grįžęs į šalį, Verbitsky išvyko dirbti į mokslinių tyrimų institutą, į Aukštojo mokslo problemų skyrių. Pradėjo dirbti vyresniuoju mokslo darbuotoju, vėliau buvo paskirtas edukacinės psichologijos krypties vadovu. Jo darbas šioje organizacijoje tęsėsi iki 1990 m. pabaigos. 1991 metais apgynėdar viena disertacija, tik dabar daktaro disertacija tema „Psichologiniai ir pedagoginiai kontekstinio mokymosi pagrindai universitete“.

1990 m. buvo paskirtas Mokslinių tyrimų centro Psichologinių ir pedagoginių sunkumų ugdymo srityje vadovu. Jis sprendė Rusijos Federacijos gynybos ministerijos specialistų perkvalifikavimo kokybės problemas. Šiose pareigose jis išbuvo iki 1995 m. Tais pačiais metais Verbitsky buvo pasiūlytas dirbti Federalinio švietimo planavimo instituto direktoriaus padėjėju. O 1997 m. Andrejus Verbitskis pradėjo vadovauti Socialinės psichologijos katedrai pedagogikos kryptimi.

Psichologo mokslinė veikla

Andrejus Verbitskis savo veiklą skyrė ne tik socialinių ir pedagoginių problemų, bet ir mokslo bei metodinių ugdymo sunkumų plėtojimui ir identifikavimui. Visus savo tyrimus jis sutelkė į esminio aukšto profesinio išsilavinimo prieštaravimo sprendimą. Jis nuolat dalyvavo įvairiuose mūsų šalies švietimo ministerijos projektuose, tarp jų - Rusijos aukštojoje mokykloje ir „Inovatyvios pedagoginės technologijos“. Jis pats vadovavo ir dalyvavo formuojant valstybinio tęstinio mokymo ir bakalauro studijų koncepcijas.

Rašytojo kontekstinio mokymosi teorija

Andrey Verbitsky savo koncepcijoje kalba apie tai, kad esminius neatitikimus ir daugybę nepastebimų neatitikimų galima įveikti kontekstinio mokymosi pagalba. Jo esmė slypi nuosekliuosenumatant visas kiekvieno studento ugdymo krypties formas, o ypač ne tik viešąjį turinį, bet ir dalykinį turinį, kuris yra nukreiptas būtent į jo būsimą specialybę.

Šių mokymų turinys paremtas dviem pagrindiniais š altiniais – tai moksline informacija ir itin profesionalaus specialisto darbo išvada. Koncepciniame modelyje jos numatytos kaip oficialios funkcijos, probleminės situacijos ir uždaviniai. Naudojant šiuos modelius galima užtikrinti subalansuotą mokinio darbo kryptį.

Moksliniai straipsniai ir darbai

Andrejus Verbitskis per savo gyvenimo metus parašė daugiau nei 200 mokslinių straipsnių, 5 studijas ir keletą socialinio ir psichologinio pobūdžio knygų.

Jo populiariausi darbai:

• „Naujoji Apšvietos paradigma ir kontekstinis mokymasis“(parašyta ir išleista 1999 m.);
• „Studentų motyvavimas per kontekstinį mokymąsi“(išleista 2000 m. pabaigoje);
• „Pagrindinis mokymas“(parašyta ir paskelbta 2002 m.).

Jis naudojo šiuos metodus savo darbe ir kai kuriose studijose.

Literatūrinė veikla

Psichologas taip pat yra daugelio knygų, kurias parašė dirbdamas ir mokslinę veiklą, autorius. Populiariausi buvo:

• "Negailestingas kraštas";
• "Jėgos testas";
• "Studentų motyvacijos psichologija;
• „Zarečensko kronikos“keturiose dalyse.

Andrey Verbitsky parašė visas savo knygas remdamasis savo tyrimų rezultatais ir įsitikinimais. Jie pagrįsti ne tik kiekvieno individo psichologija, bet ir tyrinėjimais bei moksliniais darbais, kuriuos jis atliko visą gyvenimą. Šios knygos buvo parašytos tik žmonėms, o ne tam, kad su jais dirbti.

Jo knygų ypatybės

Kiekvieną knygą davė labai vargai, nes buvo surinkti patikimi faktai, kuriuos jis dar ne kartą patikrino, kad niekur nesuklystų. Būtent dėl šios priežasties jie įgijo tokį didelį populiarumą ir savo specifinę auditoriją.

Paskutinė rašytojo knyga vis dar tik rašoma, nes ji jam tapo sunkiausia. Vietoj pseudonimo naudojami tikri autoriaus duomenys - Andrejus Verbitskis. Samizdatas yra pagrindinis rašytojo palydovas. Naujoji knyga paremta visomis ne tik švietimo, bet ir šiandieninio jaunimo problemomis, o užrašytų faktų tikslumas kruopščiai tikrinamas ir tiriamas.

Skirtingai nei moksliniuose straipsniuose, kuriuos jis parašė kartu su kolegomis ir įvairiais mokslininkais, jis pats rašo knygas ir taip pat kontroliuoja leidybos procesą.

Nepaisant daugybės mokslinių teorijų ir įrodymų, kurie svarstomi ir pateikiami išleistose knygose, juose taip pat yra paties rašytojo vaizduotė. Kai kurie iš jų dėvi antgamtinius drabužiussimbolis.

Šis tikrojo ir išgalvoto susipynimas suteikia knygose ypatingą prasmę, todėl skaitytojas ne tik skaito psichologijos vadovą, bet ir pasineria į kitokį pasaulį, kuriame jis gali suprasti savo mintis. rašytojas, pagauk jo troškimus.

Vienos iš knygų pristatymo metu rašytojas pasakojo, kad po ilgo gyvenimo moksle nusprendė savo fantazijomis pasidalinti su skaitytojais.

Jo knygos parašytos lengva ir prieinama kalba, didžiulis rašytojo fantazijos skrydis sužavi kiekvieną skaitytoją ir išlaiko įtampą iki skaitymo pabaigos, visi veikėjai unikalūs, o pats siužetas kupinas jaudinančių dalykų. akimirkos ir šmaikštus humoras.