Turinys:
- Trumpa biografija ir kūrybiškumas
- Apie švietimą
- Apie globėjus
- Apie draugystę
- Apie meilę
- Apie personažą
- Apie tikslą
- Apie tėvus ir vaikus
2024 Autorius: Sierra Becker | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-02-26 05:55
Antonas Semenovičius Makarenko žinomas ne tik Rusijoje, bet ir visame pasaulyje. Jo auklėjimo ir lavinimo principais ir toliau vadovaujasi mokytojai savo veikloje. Makarenkos citatos atspindi jo požiūrį ne tik į pedagogiką, bet ir į asmenybę.
Trumpa biografija ir kūrybiškumas
A. S. Makarenko yra vienas iš keturių mokytojų, pasak UNESCO, turėjusių didelę įtaką XX amžiaus pedagoginės minties formavimuisi ir raidai. Antonas Semenovičius gimė geležinkelio dirbtuvių darbininko-dažytojo šeimoje. Jaunesnysis brolis Makarenko padėjo vyresniajam įgyvendinti jo pedagoginę sistemą. Būtent jis pasiūlė į klases įvesti žaidimo ir militarizacijos elementus.
Antonas Semenovičius su pagyrimu baigė Poltavos mokytojų institutą, sukūrė darbo koloniją, kurioje buvo „sunkūs“vaikai. Ten jis nusprendė įgyvendinti savo pedagoginę sistemą. Jo pažiūros patiko M. Gorkiui, kuris mokytojui teikė visokeriopą paramą. Dėl sėkmingo mokinių perauklėjimo ir socializacijos Makarenko tapoviena žymiausių šalies pedagoginių veikėjų.
Kai Antonas Semenovičius persikėlė į Maskvą, jis daugiausia užsiėmė kūrybine veikla. Pagrindinis jo literatūrinis kūrinys – Pedagoginė poema. Makarenko taip pat parašė kitų grožinės literatūros ir autobiografinių istorijų. Antonas Semenovičius taip pat dirbo su moksliniais projektais, iš kurių žinomiausių - "Švietimo proceso organizavimo metodai". Jo literatūriniai darbai atspindėjo jo požiūrį į švietimą. Žemiau pateikiamos Makarenkos citatos apie pedagogiką ir kitus svarbius ugdymo aspektus.
Apie švietimą
Antonas Makarenko tikėjo, kad žmogų ugdo viskas: aplinka, knygos ir, žinoma, žmonės. Mokytojas turi sugebėti matyti kiekvieną vaiką kaip asmenybę, kuria reikia rūpintis ir su juo elgtis pagarbiai.
"Šviečia viską: žmones, daiktus, reiškinius, bet pirmiausia ir ilgiausiai - žmones. Iš jų pirmoje vietoje yra tėvai ir mokytojai."
Ši Makarenko citata apie švietimą rodo, kad tėvai ir mokytojai atlieka svarbų ir svarbų vaidmenį formuojant vaiko asmenybę. Todėl suaugusieji turėtų suprasti, kad jie yra pavyzdys vaikams. Švietime dalyvauja ne tik tėvai ir mokytojai, bet ir visa aplinka.
"Negalite išmokyti žmogaus būti laimingu, bet galite jį auklėti, kad jis būtų laimingas."
Žmogus tampa laimingas, kai vertina tai, ką turi. Svarbu nuo mažens ugdyti tinkamas vertybes.vaikas. Taip pat svarbu, kad jo gyvenime būtų kuo daugiau džiaugsmingų akimirkų – nes tada džiaugsmo būsena jam bus natūrali. Ir suaugęs žmogus stengsis padėti žmonėms ir išmokyti juos būti laimingus.
Apie globėjus
Makarenkos citatos apie vaikų auginimą taip pat atspindi jo mintis apie tai, koks turėtų būti mokytojas. Antonas Semenovičius tikėjo, kad auklėtojas neturėtų savęs iškelti aukščiau už vaiką, jis turi būti jo draugas ir padėti jam pažinti jį supantį pasaulį.
"Prieš pradėdami ugdyti savo vaikus, patikrinkite savo auklėjimą."
Vaikai daugeliu atžvilgių yra savo tėvų atspindys, kopijuojantis jų elgesį, nes jiems tėvai yra sektinas pavyzdys. Todėl jei nerimaujate dėl vaiko elgesio ir jo manierų, pirmiausia išanalizuokite savo elgesį. Vaikas yra tėvų atspindys.
"Vaiką užaugina tik gyvas pavyzdys, o ne žodžiai, net patys geriausi, bet nepalaikomi darbais."
Jei suaugęs žmogus tik kalba, bet savo žodžių nepagrindžia darbais ar net atvirkščiai, tada jie nebus naudingi vaikui. Tačiau vienas dalykas, padarytas teisingai, daug labiau padės švietimui.
Apie draugystę
Svarbu ugdyti tinkamą vaiko požiūrį į draugystę. Draugus reikia gerbti ir jiems padėti, kaip sako Makarenko šioje citatoje:
"Niekada draugystė neįmanoma be abipusės pusėspagarba".
Būna, kad kai vaikas pradeda jaustis lyderiu, atsiranda tam tikras draugų aplaidumas. Bet jūs turite suprasti, kad kiekvienas žmogus yra žmogus, turintis savo ypatybes, ir su juo reikia elgtis pagarbiai. Tikras draugas visada palaikys savo draugus, padės jiems įveikti savo trūkumus ir tapti geresniais.
Vienas iš svarbių A. S. Makarenko pedagoginių principų – gebėjimas dirbti komandoje. Gebėjimas susirasti draugų ir gerbti savo bendražygius yra raktas į produktyvią kolektyvinę veiklą. Draugystė formuoja tokias sąvokas kaip empatija, pagarba, gebėjimas tinkamai užmegzti dialogą ir organizuoti draugų veiklą.
Apie meilę
Kiekvienas vaikas turi būti auklėjamas meilės atmosferoje. Dažnai vaikai tampa paniurę, nebendraujantys ir nepaklusnūs dėl jo trūkumo. Švietimas turėtų būti grindžiamas meile ir pagarba.
"Mokyti mylėti, išmokyti atpažinti meilę, išmokyti būti laimingam – tai reiškia išmokyti gerbti save, išmokyti būti žmogaus orumo."
Žmogus, kuris nelaiko meilės silpnumo apraiška, žmogus, kuris nebijo jos parodyti savo artimųjų atžvilgiu, yra stiprus ir tinkamai išsilavinęs žmogus. Toks žmogus rūpinsis kitų žmonių jausmais, rūpinsis jais. Visiems patinka žinoti, kad yra mylimi ir jais rūpinamasi.
"Meilė yra didžiausias jausmas, kuris apskritai daro stebuklus, sukuria naujus žmones, sukuria didžiausiąžmogiškosios vertybės".
Šios Makarenko citatos apie meilę ne tik mokytojus, bet ir tėvus moko, kad ugdyme reikia ne tik griežtumo, bet ir atidaus požiūrio į besiformuojančią asmenybę. Vaikas turi jausti, kad, nepaisant savo klaidų, jis vis tiek bus mylimas. Ir tai dar labiau pasakytina apie vaikus, kurie buvo užauginti netinkamose šeimose. Būtent tokioje atmosferoje Antonas Semenovičius Makarenko auklėjo savo globotinius.
Apie personažą
Kiekvienas nori, kad jų vaikas augtų laimingas, kryptingas, darbštus ir turėtų vidinį branduolį. Visa tai galima ir reikia iškelti, žinoma, atsižvelgiant į asmenines savybes.
"Sunkiausias dalykas yra reikalauti iš savęs."
Svarbu išmokyti vaiką objektyviai įvertinti save ir savo gebėjimus, kelti pagrįstus reikalavimus ne tik kitiems, bet ir sau, nes taip žmogus gali tobulėti ateityje.
„Didžioji valia – tai ne tik gebėjimas ko nors norėti ir pasiekti, bet ir gebėjimas prisiversti ir ko nors atsisakyti, kai reikia. Valia – tai ne tik noras ir jos pasitenkinimas, bet ir noras bei sustoti, ir noras ir atsisakymas.
Šioje Antono Semenovičiaus Makarenko citatoje dėmesys skiriamas valios apibrėžimui. Juk valios turintis žmogus gali pasiekti savo tikslus ir tobulėti. Tačiau dauguma tai svarsto tik iš vienos pusės: pasiekti tai, ko nori. Tačiau tikroji valia pasireiškia ir tada, kai žmogus galiko nors atsisakyk, jei tai bus naudinga jam ar kitiems.
Apie tikslą
Viena iš svarbių ugdymo krypčių – tikslingumo ugdymas. Vaikas turi suprasti, kad bet koks verslas turi tikslą – tada jo veikla bus naudinga. Ir suaugusieji turėtų mokėti tinkamai organizuoti vaiko veiklą (net ir žaidimą).
"Nieko negalima padaryti gerai, jei nežinote, ko norite pasiekti."
Tik suprasdamas, kokį rezultatą nori pasiekti, žmogus iš savo veiklos gaus džiaugsmo ir naudos, tada ir stengsis tai padaryti gerai.
Apie tėvus ir vaikus
Pagrindiniai vaiko mokytojai yra jo tėvai. Jų pavyzdžiu jis mokosi, kaip elgtis ir bendrauti su kitais.
"Auklėdami vaikus šiandieniniai tėvai kelia ateities mūsų šalies, taigi ir pasaulio, istoriją."
Tėvai turėtų suprasti, kad jų vaikai yra ateitis. Ir nuo to, kaip juos auklės, priklausys tolimesnė visuomenės raida. Svarbu ugdyti vaikuose pagarbų požiūrį į kitus, darbštumą ir kryptingumą, mokyti užuojautos, tada žmonės galės formuoti visuomenę, kurioje visi gerbs vieni kitus.
"Vaikai yra visuomenės gyvybingumas. Be jų atrodo, kad ji be kraujo ir š alta."
Makarenko citatos apie vaikus rodo, kad jie yra vystymosi varomoji jėgavisuomenė. Dėl jų žmonės stengiasi sukurti geresnes sąlygas, tobulėti. Vaikai yra žmogaus gyvenimo džiaugsmas ir jų tėvų atspindys.
Antono Semenovičiaus Makarenkos veikla turėjo didelę įtaką pedagoginės minties raidai. Jo švietimo sistema turėjo daug pasekėjų, kurie laikėsi principų, kurie buvo A. S. Makarenkos ugdymo metodų pagrindas. Jo pedagoginių pažiūrų sistemoje pagrindinis dalykas yra būti pavyzdžiu besiformuojančiai asmenybei ir rodyti pagarbą vaikui.
Rekomenduojamas:
Fotografė Diana Arbus: biografija ir kūryba
Istoriją, kaip žinote, kuria žmonės ir fiksuoja fotografai. Blizgesys, žavesys, kūrybiniai malonumai būdingi tikram meistrui, kuris fotografijoje ieško savų kelių. Diana Arbus yra viena garsiausių asmenybių, kuri savo valdymo laikotarpiu buvo populiari visame pasaulyje. Savo šlovės aureole išėjusios rusų-žydų kilmės amerikietės darbas vis dar yra ginčytinas ir yra diskusijų objektas geriausiuose pasaulietiniuose salonuose
Cecil Scott Forester: biografija ir kūryba
Cecilis Scottas Foresteris tapo žinomas daugeliui skaitytojų po knygų serijos apie vidurinį laivininką Hornblowerį. Tačiau jo rašiklis priklauso ne tik žaviai jaunojo Horacio nuotykių sagai. Cecilis Scottas parašė keletą istorinių knygų, jūrinių istorijų ir įspūdingų detektyvų, iš kurių viena buvo išleista praėjus 44 metams po rašytojo mirties
Olegas Sinitsynas: biografija ir kūryba
Olegas Sinitsynas – nuotykių romanų, kuriuose fantazija susipynusi su realybe, autorius. Jo knygos apipintos senovės legendomis, paslaptimis ir stebuklais. Jo kūrinių herojai nuotykių neieško – nuotykiai juos suranda
Janusz Przymanowski: biografija ir kūryba
Pshimanovskis yra vienas iš tų rašytojų, kurių kūryboje buvo užauginta visa karta. Šiandien mažai žmonių prisimena jo vardą. Tačiau maždaug prieš trisdešimt metų ši pavardė buvo žinoma toli už Lenkijos sienų – dėka filmo pagal Januszo Przymanowskio romaną „Keturi tankistai ir šuo“
Uspenskis Petras Demyanovičius: biografija ir kūryba
Uspenskis Petras Demyanovičius kilęs iš paprastų žmonių šeimos. Mūsų herojus gimė 1878 m. kovą Maskvoje. Baigė bendrąją gimnaziją. Įgijo matematikos išsilavinimą. Petras Demyanovičius Uspenskis teosofija susidomėjo dirbdamas žurnalistu Maskvos laikraščio „Rytas“komandoje. Nuo to momento jis bendradarbiavo su daugeliu „kairiųjų“leidinių. Skaitė paskaitas Sankt Peterburge ir Maskvoje